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Sammelband Kein Zugriff

Fin de Siècle 1889: Als der Eiffelturm gebaut und Nietzsche verrückt wurde

Miniaturen zur Ambivalenz moderner Freiheit und Subjektivität
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2025

Zusammenfassung

Manche gleichzeitigen Ereignisse mögen Zufall sein, ihr Zusammentreffen ist aber dennoch verblüffend. So ereignete sich Friedrich Nietzsches Zusammenbruch gerade in dem Jahr, als die Pariser Weltausstellung ein Panorama von Technik, Fortschritt und kulturellem Selbstbewusstsein bot. Bei näherem Hinsehen zeigt die Beschäftigung mit dem Jahr 1889, dass dieses Jahr in herausgehobener Weise für die Ambivalenzen moderner Subjektivität stehen kann – zwischen bahnbrechendem Fortschritt, zunehmendem Freiheitsbewusstsein und Ahnung von der eigenen Selbstüberschätzung. Der Band enthält Miniaturen (Fallstudien) zu dem Schlüsseljahr 1889, die aus einem Bonner Symposium im Sommer 2024 hervorgegangen sind.
Mit Beiträgen von Daniel Bauer | Rolf Füllmann | Jana Günther | Tabea Knura | Martina Kumlehn | Volker Ladenthin | Heike Lindner | Michael Meyer-Blanc | Andreas Obermann | Michael Roth | Athanasios Stogiannidis | Gotlind Ulshöfer | Jens Waltemate | Christoph Wiesinger

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2025
Copyrightjahr
2025
ISBN-Print
978-3-374-07909-4
ISBN-Online
978-3-374-07910-0
Verlag
EVA, Leipzig
Sprache
Deutsch
Seiten
240
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Inhalt Kein Zugriff
    2. Vorwort Kein Zugriff
  1. Sehnsucht und Hybris Kein Zugriff Seiten 9 - 24
    Autor:innen:
  2. Fin de Siècle und Spiel der Klänge Kein Zugriff Seiten 25 - 38
    Autor:innen:
  3. Arthur Rimbaud – der neue Christus der Poeten? Kein Zugriff Seiten 39 - 54
    Autor:innen:
  4. Die jüdische Jesusrezeption an der Schwelle zum 20. Jahrhundert Kein Zugriff Seiten 55 - 70
    Autor:innen:
  5. Für die Befreiung der Frau! Kein Zugriff Seiten 71 - 88
    Autor:innen:
  6. Richard Dehmel und die Kinderliteratur im Vorfeld der Reformpädagogik Kein Zugriff Seiten 89 - 104
    Autor:innen:
  7. Thomas Manns Enttäuschung (1896) über den klassischen Bildungskanon (Schiller, Goethe) im Fin de Siècle Kein Zugriff Seiten 105 - 126
    Autor:innen:
  8. Über Bildung und Formung Kein Zugriff Seiten 127 - 148
    Autor:innen:
  9. Die Bedeutung Friedrich Nietzsches für die Orthodoxe Religionspädagogik anhand der hermeneutischen Betrachtung Gianni Vattimos Kein Zugriff Seiten 149 - 162
    Autor:innen:
  10. Das Problem mit der Moral Kein Zugriff Seiten 163 - 174
    Autor:innen:
  11. »Ich ist ein Anderer« Kein Zugriff Seiten 175 - 192
    Autor:innen:
  12. Der US-amerikanische Individualismus Kein Zugriff Seiten 193 - 216
    Autor:innen:
  13. Was kann der Sport zum Frieden beitragen? Kein Zugriff Seiten 217 - 232
    Autor:innen:
  14. Nachwort Kein Zugriff Seiten 233 - 238
    Autor:innen:
  15. Verzeichnis der Beiträgerinnen und Beiträger Kein Zugriff Seiten 239 - 240

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