Sicherheit im Erziehungshandeln

Erika Butzmann

doi:10.30820/9783837963328

Zusammenfassung

Erziehende stehen in der durchdigitalisierten und beschleunigten Gesellschaft unter starkem Modernisierungsdruck, der eine gute Begleitung von Kindern erschwert. Die gesellschaftlichen Ansprüche, denen Familien und Kitas heute ausgesetzt sind, verunsichern zusätzlich. Erika Butzmann beschreibt die natürlichen Entwicklungsverläufe der verschiedenen persönlichkeitsbildenden Fähigkeiten bei Klein- und Vorschulkindern und zeigt auf, wie Erziehung unter Beachtung der Entwicklungsbedürfnisse gelingen kann. Eltern und Erzieher*innen gewinnen damit mehr Sicherheit im Erziehungshandeln, der Stress in der Familie wird weniger und Kita-Fachkräfte werden entlastet.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2025
ISBN-Print: 978-3-8379-3418-2
ISBN-Online: 978-3-8379-6332-8
Verlag: Psychosozial-Verlag, Gießen
Reihe: CIP-Medien
Sprache: Deutsch
Seiten: 252
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
1 Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 16
1. 2.1 Die besonderen Merkmale der frühen psychosozialen und kognitiven Entwicklung Kein Zugriff
2. 2.2 Wie passen diese Entwicklungsmerkmale zur frühen Krippenbetreuung? Kein Zugriff
3. 2.3 Wie muss mit negativem Verhalten der Krippenkinder umgegangen werden, wenn es keine Alternative zur Fremdbetreuung gibt? Kein Zugriff
4. 2.4 Forschungsergebnisse zu den Auswirkungen einer zu frühen Krippenbetreuung Kein Zugriff
5. 2.5 Zusammenfassung: Schutz für die Kleinsten jenseits von Ideologien Kein Zugriff
1. 3.1 Die sichere Bindung Kein Zugriff
2. 3.2 Empathie und soziales Verstehen in den ersten Lebensjahren Kein Zugriff
3. 3.3 Entwicklung der kindlichen Selbstständigkeit Kein Zugriff
4. 3.4 Entwicklung des Selbstwertgefühls und kindliches Lügen Kein Zugriff
5. 3.5 Entwicklungsbedingte Kinderängste Kein Zugriff
6. 3.6 Entwicklung der Geschwisterbeziehung Kein Zugriff
7. 3.7 Kinderzeichnungen und die Entwicklung des Selbsterkennens Kein Zugriff
8. 3.8 Selbstbewusstsein und Entwicklung der Identität Kein Zugriff
9. 3.9 Zusammenfassung: Was Erziehung unter Beachtung der natürlichen Entwicklungsverläufe leisten kann Kein Zugriff
1. 4.1 Zeitdruck und die Probleme der Kinder mit Situationswechseln Kein Zugriff
2. 4.2 Überforderungen oder ADHS? Kein Zugriff
1. 5.1 Partizipation in der Kita und die Entwicklung des Demokratieverständnisses beim Kind Kein Zugriff
2. 5.2 Sexuelle Vielfalt in der Kita und die Entwicklung der Geschlechtsidentität Kein Zugriff
3. 5.3 Spezielle MINT-Bildung in den Kitas? Kein Zugriff
4. 5.4 Zusammenfassung: Der elementarpädagogische Ansatz Kein Zugriff
1. 6.1 Smartphone-Nutzung von Eltern in Gegenwart des Babys Kein Zugriff
2. 6.2 Der zu frühe und übermäßige Gebrauch digitaler Medien beeinträchtigt die Gehirnentwicklung des Kindes Kein Zugriff
3. 6.3 Digitale Medien in der Kita? Kein Zugriff
4. 6.4 Zusammenfassung: Erziehung zur Medienkompetenz Kein Zugriff
1. 7.1 Väter im Fokus der gesellschaftlichen Betrachtung des Familienlebens Kein Zugriff
2. 7.2 Die frühe Fürsorgearbeit der Väter Kein Zugriff
3. 7.3 Väter und Mütter im Mental Load Kein Zugriff
4. 7.4 Geschlechtsspezifisches Streitverhalten in der Partnerschaft Kein Zugriff
5. 7.5 Zusammenfassung: Die Harmonie der Unterschiede Kein Zugriff
8 Schlussbetrachtungen Kein Zugriff Seiten 223 - 226
9 Literatur Kein Zugriff Seiten 227 - 238
10 Index Kein Zugriff Seiten 239 - 252