Die Neue Berliner Schule und die chinesische Sechste Generation

Zusammenfassung

Ist es möglich, durch den Vergleich zweier zeitgenössischer Filmströmungen unterschiedlicher kultureller Provenienz neue Aspekte im Wesen der Ästhetik sowie in soziokulturellen Phänomenen des Zeitgeistes zu erkennen?Wie treten die Effekte der Verfremdung und der realistischen Ästhetik, die in der Forschung bisher als zwei gegensätzliche Konzepte behandelt werden, in den Werken der Neuen Berliner Schule und der chinesischen Sechsten Generation zueinander in Verbindung?In ihrem inter- und transkulturellen Vergleich widmet sich Yuanyuan Tang nicht nur der kulturellen Ebene, sondern nimmt auch Bezug auf weitere Aspekte, etwa sozialpolitische Phänomene oder ästhetische Konzeptionen.

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Copyrightjahr

2018

ISBN-Print

978-3-8376-4158-5

ISBN-Online

978-3-8394-4158-9

Verlag

transcript, Bielefeld

Reihe

Film

Band

0

Sprache

Deutsch

Seiten

232

Produkttyp

Monographie