Die WSI-Mitteilungen sind eine wissenschaftliche Fachzeitschrift mit politik- und praxisorientierter Ausrichtung. Sie informieren über neue wissenschaftliche Erkenntnisse im Themenspektrum »Arbeit - Wirtschaft - Soziales«. Die Zeitschrift ist 1948 erstmals erschienen.Die Zeitschrift fördert den interdisziplinären Austausch und versteht sich als Wissens- und Argumentationsquelle für Akteure aus Arbeitswelt, Wirtschaft und politischer Praxis. Ihr Ziel ist, komplexes Wissen strukturiert und sprachlich ansprechend zu vermitteln. Ein professionelles Begutachtungsverfahren garantiert die Standards wissenschaftlicher Abhandlungen. Kurzauswertungen, Kommentare und Praxisbeiträge reflektieren aktuelle gesellschaftspolitische Probleme und diskutieren Lösungsvorschläge.
Der Beitrag leitet in das Schwerpunktheft ein. Er bezieht grundsätzlich Position gegen Apologeten der sozialen Ungleichheit und Kritiker des Wohlfahrtsstaats, die in Zeiten verschärfter Verteilungskämpfe im Namen der Freiheit die öffentliche...
Zur Lebensqualität der Menschen gehört unzweifelhaft ihr subjektives Wohlbefinden. Wie zufrieden Menschen mit ihrem Leben sind, spiegelt ihr Lebensstandard ebenso wider wie ihre Gesundheit und ihre soziale Integration. Wohlfahrtsstaatliche Politik...
Der Beitrag zeigt zunächst auf, dass Chancen-, Leistungs- und Bedarfsgerechtigkeit durch vielschichtige Interdependenzen miteinander verwoben sind. Eine systematische Zielanalyse offenbart einige Zielkonflikte, zum großen Teil aber komplementäre...
Der Beitrag untersucht die Frage, inwieweit Erwerbsarbeit in den Ländern Europas ein ausreichendes Einkommen sichert, das die Erwerbsperson und die von ihr abhängigen Familienmitglieder vor Armut schützt. Es wird argumentiert, dass Ausmaß und...
Trotz des Slogans "Fördern und Fordern" hatte Arbeitsmarktpolitik im letzten Jahrzehnt eher die disziplinierende Funktion, Arbeitslose in Arbeit zu drängen, nicht zuletzt auch, um der Gefahr einer Transfergewöhnung vorzubeugen. Die Stärkung der...
Im internationalen Vergleich ist der Bildungserfolg in Deutschland besonders stark von der sozialen Herkunft der Schüler und Schülerinnen abhängig. In der Öffentlichkeit werden daher die Chancengleichheit der Bildung und die Rolle der Ausbildung...
Die von Peter Sloterdijk losgetretene Debatte über die Sozialpolitik hat gezeigt, wie wenig unsere Intellektuellen über die Finanzierung des Sozialbudgets wissen. Sloterdijks Behauptung, die Besserverdienenden seien die "gebende Hand" des...