Gewalt von Jugendlichen ist auch in vielen Entwicklungsgesellschaften ein zentrales Thema öffentlicher Debatten. Die Konsequenzen des Heranwachsens in der Gewalt werden hingegen nur selten thematisiert – auch im deutschsprachigen Raum beginnt die Diskussion hierüber gerade erst. Mit dem Schwerpunkt auf Entwicklungsländer zeigt der Band die verschiedenen Facetten von Jugendgewalt ebenso wie die vielfältigen Kontextfaktoren, die ein gewaltsames Handeln hemmen oder begünstigen.
Die Autorinnen und Autoren analysieren, welche Erfahrungen Jugendliche in gewaltsamen Lebenswelten machen, welche Faktoren zur Fortschreibung von Gewaltverhalten führen und damit einen „Teufelskreis“ jugendlichen Gewaltverhaltens verursachen, und welche Auswege es gibt. Die Beiträge nähern sich dieser Frage dabei aus unterschiedlichen fachwissenschaftlichen und praktischen Perspektiven und stellen Erfahrungen aus verschiedenen Ländern und Weltregionen vor.
Die Mehrheit der Beiträge wurde im Oktober 2009 auf einem Workshop im German Institute of Global and Area Studies (GIGA) vorgestellt und diskutiert.
Mit Beiträgen von: Luis Barrios, Rüdiger Blumör, Morten Bøås, Helen Brocklehurst, Michael Bürge, Lynn Davies, Johanna Fleischhauer, Sebastian Huhn, Christa-Berta Kimmich, Sabine Kurtenbach, Siobhán McEvoy-Levy, Ulf Metzger, Peter Peetz, Krijn Peters, Anna Rau, Anne Rethmann, Tina Silbernagl, Marc Sommers und Jürgen Wintermeier.
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
Auflage
1/2010
Copyrightjahr
2010
ISBN-Print
978-3-8329-5682-0
ISBN-Online
978-3-8452-2544-9
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
EINE Welt
Band
24
Sprache
Deutsch
Seiten
239
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 8
Autor:innen: | |
Jugendliche in gewaltsamen Lebenswelten Facetten, Kontexte, Handlungsoptionen Kein Zugriff
Autor:innen: | |
Jugendliche und Gewalt Dimensionen, Risikofaktoren und Bedeutung zentraler Statuspassagen Kein Zugriff Seiten 19 - 37
Autor:innen:
Zum ambivalenten Verhältnis von Schule und Gewalt Erscheinungsformen und Gegenmaßnahmen Kein Zugriff Seiten 37 - 51
Autor:innen:
Gefangen im Kreislauf der Gewalt Jugendliche Flüchtlinge Kein Zugriff Seiten 51 - 65
Autor:innen:
Verhindertes Erwachsenwerden Das Beispiel Ruanda Kein Zugriff Seiten 65 - 76
Autor:innen:
„Mind the Gap“ Rhetorik und Realität der Gewalt als genderspezifische Erfahrung Kein Zugriff Seiten 77 - 93
Autor:innen:
Sequenzielle Traumatisierung Ein psychologisches Konzept zum Verständnis der Folgen von Krieg für Jugendliche Kein Zugriff Seiten 93 - 105
Autor:innen:
Die Rolle von Peer-Gruppen Mehr als ein Ersatz für Familie und staatliche Institutionen? Kein Zugriff Seiten 105 - 119
Autor:innen:
Inszenierung und Instrumentalisierung von Jugendgewalt Eine Herausforderung für die Entwicklungszusammenarbeit Kein Zugriff Seiten 119 - 132
Autor:innen: |
Demobilisierung als Übergangsritus Junge Ex-Kombattanten in Kolumbien Kein Zugriff Seiten 133 - 147
Autor:innen:
Reintegration oder erneute Marginalisierung von Jugendlichen? Demobilisierung in Liberia Kein Zugriff Seiten 147 - 163
Autor:innen:
Soziales Kapital als Potenzial kollektiver Demobilisierung Das Beispiel der Motorrad-Taxifahrer in Sierra Leone Kein Zugriff Seiten 163 - 176
Autor:innen: |
Von der Bande zur sozialen Bewegung Das Beispiel der Almighty Latin King and Queen Nation Kein Zugriff Seiten 177 - 191
Autor:innen:
Spielend Gewalt verlernen? Ermutigende Praxis-Beispiele aus Kolumbien Kein Zugriff Seiten 191 - 201
Autor:innen:
Gewaltprävention durch Jugendförderung Rolle und Aufgaben der Entwicklungszusammenarbeit Kein Zugriff Seiten 201 - 215
Autor:innen: |
Friedenserziehung in einem fragilen Umfeld Das Beispiel Sri Lankas Kein Zugriff Seiten 215 - 222
Autor:innen: |
Autor:innen:
Jugendliche in gewaltsamen Lebenswelten Teufelskreise und Auswege Kein Zugriff
Autor:innen:
Herausgeber, Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 237 - 239
