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Monographie Kein Zugriff

Ad usum scholarum

Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein
Autor:innen:
Reihe:
Paradeigmata, Band 66
Verlag:
 24.08.2021

Zusammenfassung

Niklas Holzberg, bis 2011 Professor für Klassische Philologie an der Universität München, legt Aufsätze vor, die auf Fortbildungsvorträgen beruhen; sie wurden 2008–2019 vor LateinlehrerInnen und -schülerInnen in mehreren Bundesländern gehalten. Er interpretiert darin Texte von Schulautoren mit Blick auf die Unterrichtspraxis. Der Schwerpunkt liegt auf den drei Augusteern Vergil, Horaz und Ovid, aber es werden auch jeweils exemplarisch für die Gattung Texte von Catull und Martial (Epigramm), Plinius d.J. (Brief), Caesar, Sallust, Livius und Tacitus (Historiographie) und Roman (Petron) analysiert. Die Interpretationen, die auf jüngsten Erkenntnissen der latinistischen Literaturwissenschaft fußen, sollen der Lektüre im Fach Latein neue Impulse geben.

Schlagworte


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Bibliographische Angaben

Erscheinungsjahr
2021
Erscheinungsdatum
24.08.2021
ISBN-Print
978-3-96821-811-3
ISBN-Online
978-3-96821-812-0
Verlag
Rombach Wissenschaft, Baden-Baden
Reihe
Paradeigmata
Band
66
Sprache
Deutsch
Seiten
334
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 14
  2. Klassiker im altsprachlichen Unterricht – Original oder Übersetzung Kein Zugriff Seiten 15 - 28
  3. Res est publica Caesar. Dichter und Staat von Catull bis Ovid Kein Zugriff Seiten 29 - 42
  4. Vos exemplaria Graeca nocturna versate manu …! Römer »zitieren« Griechen Kein Zugriff Seiten 43 - 56
  5. Vom deus absconditus zum Σωτήρ. Octavian in der frühaugusteischen Dichtung Kein Zugriff Seiten 57 - 70
  6. Der »Böse« und die Augusteer. Cacus bei Livius, Vergil, Properz und Ovid Kein Zugriff Seiten 71 - 84
  7. Poet und Princeps. Zum Augustus-Bild in den Oden des Horaz und Ovids Exilelegien Kein Zugriff Seiten 85 - 100
  8. Erwarteter und unerwarteter Aufschluss. Überlegungen zur Catull/Martial-Lektüre in Jahrgangsstufe 9 Kein Zugriff Seiten 101 - 114
  9. Geschichte als erzählte Geschichte. Dramatische Episoden in der römischen Historiographie Kein Zugriff Seiten 115 - 128
  10. Ab armis ad umbras. Zu Anfang und Ende von Vergils Aeneis Kein Zugriff Seiten 129 - 144
  11. Zentrale Aspekte der Aeneis-Interpretation anhand von 4,259-286 Kein Zugriff Seiten 145 - 156
    1. 1. Klang Kein Zugriff
      1. 2.1. Obsolete Wörter Kein Zugriff
      2. 2.2. Gesuchte Ausdrücke, die meist metrisch bedingt sind Kein Zugriff
      3. 2.3. e-Apokope bei Substantiven Kein Zugriff
      4. 2.4. Die Verb-Endung ist durch »e« erweitert Kein Zugriff
      5. 2.5. Simplex statt Kompositum Kein Zugriff
        1. 2.6.1 Komposita als Versfüller Kein Zugriff
        2. 2.6.2. Komposita aus Mangel an Silben für den vollen Ausdruck Kein Zugriff
      6. 2.7. Zusätzliche Wörter / Wörter mit mehr Silben als die Entsprechung, metrisch bedingt Kein Zugriff
      1. 3.1. Satzbeginn Kein Zugriff
      2. 3.2. Der bestimmte/unbestimmte Artikel ist aus metrischen Gründen weggelassen Kein Zugriff
      3. 3.3. Vorangestelltes Genetivattribut Kein Zugriff
      4. 3.4. Unflektiertes Adjektivattribut Kein Zugriff
      5. 3.5. Das Adjektivattribut wird prädikativ gebraucht Kein Zugriff
      6. 3.6. Das Personalpronomen fehlt Kein Zugriff
      7. 3.7. Ellipse des Hilfsverbs Kein Zugriff
      8. 3.8. Obsoleter Kasusgebrauch Kein Zugriff
      9. 3.9. Obsoleter Präpositionalgebrauch Kein Zugriff
      10. 3.10. Zu freie Wortstellung Kein Zugriff
      11. 3.11. Zu wörtlich übersetzt Kein Zugriff
      12. 3.12. Nur mit Hilfe des lateinischen Wortlauts verständliche Formulierungen Kein Zugriff
  12. notus mihi nomine tantum … Versteckte Identitäten in Horazens Satiren 1,9 und 2,6 Kein Zugriff Seiten 173 - 186
  13. ROMA rückwärts gelesen. Ovids Amores im augusteischen Staat Kein Zugriff Seiten 187 - 194
  14. AMOR in ROMA. Überlegungen zur Lektüre von Ovids Ars amatoria in Jahrgangsstufe 9 Kein Zugriff Seiten 195 - 208
  15. Reise in 15 Rollen: Ovids Metamorphosen als carmen perpetuum. Überblick und exemplarische Interpretation der Daphne-Erzählung Kein Zugriff Seiten 209 - 222
  16. Ovids Ars narratoria. Zum Bimillennium eines der großen Erzähler der Weltliteratur Kein Zugriff Seiten 223 - 238
  17. … mediique per aequora ponti fert praedam. Der Europa-Mythos in den Dichtungen Ovids Kein Zugriff Seiten 239 - 254
  18. Roman, Komödie und Elegie kombiniert. Pyramus und Thisbe (Ov. Met. 4,55-166) Kein Zugriff Seiten 255 - 270
  19. Ovids Monumentum Tomitanum. Tristia 4,10 als Gegenstück zu den Res gestae des Augustus Kein Zugriff Seiten 271 - 284
  20. Warum nicht auch einmal die »Matrone von Ephesus«?. Zu Interpretation und Rezeption von Petron 110,6-113,2 Kein Zugriff Seiten 285 - 298
  21. Ein Zeitzeuge als exornator rerum. Erzählstrategie und Intertextualität in den Vesuvbriefen des jüngeren Plinius (6,16 und 20) Kein Zugriff Seiten 299 - 314
  22. Bibliographie Kein Zugriff Seiten 315 - 332
  23. Textindex Kein Zugriff Seiten 333 - 334

Literaturverzeichnis (357 Einträge)

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