Women Teachers of Rural Oaxaca

Jayne Howell

doi:10.5771/9781666904130

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2023
ISBN-Print: 978-1-6669-0412-3
ISBN-Online: 978-1-6669-0413-0
Verlag: Lexington, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 224
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Acknowledgments Kein Zugriff
3. 1. Tables Kein Zugriff
  2. Figures Kein Zugriff
4. Glossary Kein Zugriff
5. List of Abbreviations Kein Zugriff
1. Learning about Rural Maestras’ Lives Kein Zugriff
2. Para Defenderse: Schooling as a Route to Women’s Empowerment Kein Zugriff
3. Barriers and Benefits of Women’s Schooling Kein Zugriff
4. Contextualizing Oaxaca’s Schooling System in Space and Time Kein Zugriff
5. Conquest and the Colonial Era Kein Zugriff
6. Post-Independence Kein Zugriff
7. Post-Revolutionary Oaxaca Kein Zugriff
8. 1. Las Maestras Rurales Kein Zugriff
9. Layout of Text Kein Zugriff
10. Notes Kein Zugriff
1. Learning the Rhythms of Rural Life Part 1: Familia Martínez Gordillo Kein Zugriff
2. Learning the Rhythms of Rural Life Part 2: Familia Zárate Cordova Kein Zugriff
3. 1. Living and Financial Arrangements Kein Zugriff
4. Notes Kein Zugriff
1. 1. 1. Maestra Patricia: Studying at a Rural Internado Kein Zugriff
    2. Maestra Julia: Agency, Aspirations and Sacrifices Kein Zugriff
    3. Maestra Ita: Teaching Runs in Families Kein Zugriff
  2. 1. Maestra Felicia: From Cultural Mission to Credential Kein Zugriff
    2. Damaris: From Promotora to Maestra Kein Zugriff
  3. 1. Maestra Zoila: From Village to City to Village Kein Zugriff
2. Notes Kein Zugriff
1. 1. 1. Maestra Leona: A Hectic Daily and Weekly Routine Kein Zugriff
  2. Performing Tequio: Legacies of SEP Policies of Community Involvement Kein Zugriff
  3. 1. Maestra Ursula: Realities of Teaching in an Impoverished Community Kein Zugriff
    2. Maestra Flor: An Agentive Middle-School Principal Kein Zugriff
  4. Casas del Maestro Kein Zugriff
  5. Respect and Safety Kein Zugriff
  6. 1. Maestra Patricia Redux: Challenges of Communication Kein Zugriff
    2. Maestra Damaris: A Bilingual Promotora cum Teacher Kein Zugriff
2. Notes Kein Zugriff
1. 1. 1. The APPO Movement Kein Zugriff
    2. La Alianza para la Calidad de la Educación (ACE) and La Reforma Educativa Kein Zugriff
  2. Maestras’ Participation in Public Aspects of “La Lucha” Kein Zugriff
  3. The Personal Limits the Political: Maestras and Leadership in Local 22 Kein Zugriff
  4. The Work-Life Imbalance Kein Zugriff
2. Notes Kein Zugriff
1. 1. 1. Maestra Elena Redux: A Devoted Elder Sister Kein Zugriff
  2. 1. Maestra Susana: Prioritizing One’s Independence Kein Zugriff
  3. 1. Maestra Sonia Redux: Marriage is a Partnership Kein Zugriff
    2. Maestra Betty: A [Temporary] Primary Bread Winner Kein Zugriff
    3. Maestra Guadalupe: Surviving an Abusive Marriage Kein Zugriff
  4. 1. Maestra Leona Redux: Adapting to Living Away from One’s Child Kein Zugriff
    2. Tensions Around Mothers’ Extradomestic Labor Kein Zugriff
  5. Status Beyond the Home and Classroom Kein Zugriff
2. Notes Kein Zugriff
1. 1. Empowerment on the Personal Level Kein Zugriff
  2. Planting the Seeds of Change Kein Zugriff
  3. Concluding Thoughts Kein Zugriff
2. Notes Kein Zugriff
Appendix A Kein Zugriff Seiten 193 - 200
Appendix B Kein Zugriff Seiten 201 - 202
Bibliography Kein Zugriff Seiten 203 - 214
Index Kein Zugriff Seiten 215 - 222
About the Author Kein Zugriff Seiten 223 - 224

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