Lehrkräfte als Change Agents für eine Große Transformation – Subjektive Theorien im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Table of contents
Bibliographic information
Open Access Full access
Reflexiv handlungsfähig
Entwicklungslinien und Ergebnisse der Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover
- Authors:
- Series
- Beiträge zur Pädagogik
- Volume
- 15
- Publisher
- Academia, Baden-Baden
- Publication year
- 2023
- ISBN-Print
- 978-3-98572-125-2
- ISBN-Online
- 978-3-98572-126-9
Chapter information
Full access
Lehrkräfte als Change Agents für eine Große Transformation – Subjektive Theorien im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
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- 978-3-98572-125-2
- ISBN-Online
- 978-3-98572-126-9
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