Recht

Mit dem Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag (TAB) unterhält das deutsche Parlament seit 1990 eine unabhängige Beratungseinrichtung, die sich mit den mittel- und längerfristigen kulturellen, ökologischen, ökonomischen, sozialen und politischen Folgen des wissenschaftlich-technischen Wandels befasst. Das Themenspektrum der von den Abgeordneten beauftragten Studien ist äußerst breit, mit Schwerpunkten in den Bereichen Bio- und Medizintechnologien, Energieproduktion und Mobilitätssysteme, Informations- und Kommunikationstechniken sowie übergreifenden Analysen des Innovationsgeschehens. In der Reihe erscheinen regelmäßig ausgewählte Untersuchungen mit besonderer interdisziplinärer und gesellschaftlicher Bedeutung. Sie zeichnen sich entsprechend dem Auftrag des TAB dadurch aus, dass zukünftige Potenziale und Herausforderungen umfassend und vorausschauend diskutiert werden.

Die Schriftenreihe bietet ein Forum für Veröffentlichungen zu den verschiedenen Bereichen des Finanzrechts (z.B. Finanzverfassungsrecht, Haushaltsrecht, Finanzaufsichtsrecht) und des Währungsrechts. Der Gemeinwohlbelang dieser Themen wurde in den vergangenen Jahren mehr und mehr sichtbar. Ziel der Schriftenreihe ist es daher, die damit verbundenen rechtlichen Fragen wissenschaftlich zu erschließen. Die Perspektive erfasst alle Rechtsebenen, vom Völkerrecht über das Europarecht bis zum innerstaatlichen Recht.

Die „Studien zum Schul- und Bildungsrecht“ bieten Raum für die Diskussion über den gegenwärtigen Stand und die weitere Entwicklung des Schulrechts sowie der angrenzenden Rechtsgebiete. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den europa- und völkerrechtlichen Regelungen über das Recht auf Bildung, der dazu führt, dass manche Frage, die längst beantwortet schien, erneut gestellt werden muss. Die Reihe will die gesellschaftlichen Diskussionen über eine moderne Schul- und Bildungspolitik mit dem (rechts-)wissenschaftlichen Diskurs verbinden und die Einsicht befördern, dass die rechtlichen Rahmenbedingungen kein Hemmnis für eine erfolgreiche pädagogische Arbeit sein sollen, sondern umgekehrt erst die Voraussetzungen für diese Arbeit schaffen. Unter anderem dokumentieren die „Studien zum Schul- und Bildungsrecht“ die Aktivitäten des Instituts für Bildungsrecht und Bildungsforschung e.V. an der Ruhr-Universität Bochum (IfBB).

Die Schriftenreihe ist ein Forum für die interdisziplinäre Behandlung aktueller Forschungsthemen auf den Feldern von Technik, Theologie und Naturwissenschaften. Ihre Relevanz für soziale, rechtliche und ökonomische Fragen der Gesellschaft wird in ethischer Perspektive diskutiert und für ein breiteres Lesepublikum verständlich präsentiert. Auf diese Weise fördern und begleiten die TTN-Studien den Dialog über Potenziale und Probleme des technisch-wissenschaftlichen Fortschritts in kritisch-konstruktiver Weise.

Die Auseinandersetzung mit den rasanten biomedizinischen Entwicklungen wie mit der Herausforderung einer angemessenen Gesundheitsversorgung verweist immer wieder auf Zentralbegriffe des ethischen Diskurses, die zugleich elementare Maßstabsgrößen der Rechtsordnung sind: Menschenwürde, Integrität, Autonomie, Gleichheit, Gerechtigkeit. Die Schriftenreihe wendet sich den damit verknüpften Fragen aus einer binnenjuristisch-integrativen und zugleich transdisziplinären Perspektive zu. Bis Band 5 beim LIT Verlag Münster erschienen.

Das Heidelberg Institute for European Business Law e.V. – HIE der SRH Hochschule Heidelberg – beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit der Rechtsentwicklung auf europäischer Ebene und in den europäischen Ländern. Adressaten der gleichnamigen Schriftenreihe sind alle, die eine Auseinandersetzung mit internationalen, interdisziplinären sowie anwendungsbezogenen Forschungsprojekten auf dem Gebiet des europäischen Wirtschaftsrechts, insbesondere am Schnittpunkt von Wirtschaft und Recht, suchen.

Die Reihe „Europäische Schriften zu Staat und Wirtschaft“ wurde vor dem Hintergrund der Idee geschaffen, die früher unter dem Dach der Staatswissenschaften vereinten Disziplinen der Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften wieder näher zusammenzuführen und aufeinander zu beziehen. Sie bietet ein Forum für Forschungsarbeiten aus Themenbereichen, deren Komplexität es erfordert, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen. Hierbei sollen insbesondere auch die Entwicklungen, die sich in vielen Politikfeldern durch den europäischen Integrationsprozess ergeben, ins Blickfeld genommen werden. Die Schwerpunkte der Reihe, in der sowohl Monographien als auch Sammelbände erscheinen, liegen auf Fragestellungen aus den Bereichen der Öffentlichen Finanzen und der Sozialen Sicherung. Besonderes Augenmerk gilt bei letzteren dem Gesundheitswesen sowohl in einem nationalen als auch europäischen und darüber hinausgehenden internationalen Kontext.