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Das altgriechische Mediopassiv paideuometha drückt, frei übersetzt, in einem einzigen Wort die wesentliche Herausforderung menschlicher Bildung aus: Wir erziehen uns für uns/um unserer selbst willen. Menschliche Bildung, die Herausbildung oder Entfaltung geistiger, emotionaler und physischer Fähigkeiten, umfasst neben kulturellen und zivilisatorischen Techniken sowie intellektuellen Inhalten auch pädagogische und didaktische Anteile. Bildung gelingt, wenn dies alles in einer kohärenten, sinnvollen Weise verbunden wird und von Menschen gemeinsam mit anderen um ihrer selbst willen verwirklicht wird. ‚Um ihrer selbst willen‘ deutet dabei keine abstrakte Selbstzweckforderung der Bildung an, sondern betont, dass es den Beteiligten als Menschen um das Menschliche geht, dem alle anderen Zwecke zugeordnet werden sollen. Solche Bildung ist nicht Selbstzweck, sondern dient der Entfaltung eines guten menschlichen Lebens, in dem Kants Forderung, Menschen mögen als Zwecke an sich selbst behandelt werden, berücksichtigt wird. Im Kontext dieser Bestimmungen wird ein konkreter Bildungsbegriff denkbar, der im Bewusstsein pragmatischer Verkürzungen und Instrumentalisierungen von Bildung in der Gegenwart erforscht und entwickelt werden soll. Die Schriftenreihe Paideuometha widmet sich deshalb in der Tradition kritischen Nachdenkens über Bildung den vielfältigen Aspekten dieses Gegenstands, z.B. den intellektuellen und historischen, den sozialen und politischen Bedingungen des Gelingens oder Scheiterns von Bildung, der Funktionen von Bildung, den Institutionen, in denen sie stattfindet oder stattfinden soll, den Subjekten der Bildung – Urhebern wie Adressaten –, ihren Inhalten und Formen sowie den Bildungsprozessen selbst. Zu diesem Zweck öffnet sich die Reihe allen an der kritischen Erkenntnis dieses Gegenstandsbereichs beteiligten Disziplinen, vor allem der Philosophie, der Gesellschaftstheorie, der Pädagogik, der didaktischen Theorie, der Geschichtswissenschaft, der politischen Theorie, der Kritik der politischen Ökonomie. Verbunden werden sollen die verschiedenen Beiträge dadurch, dass sie sich als theoretische Reflexion gesellschaftlicher Bildungspraxis verstehen und nicht von vornherein pragmatisch auf die Optimierung von Lern- und Ausbildungsprozessen anhand bildungsexterner Maßstäbe zielen. Das Erkenntnisziel soll das Begreifen der autonomiebildenden Substanz von Bildungsprozessen unter heteronomen Realisierungsbedingungen sein, und zwar im Bewusstsein der Veränderbarkeit sowohl der Prozesse als auch ihrer Bedingungen.

In der Reihe „Neue Schriften zum Strafrecht“ erscheinen ausgewählte Habilitationsschriften zum gesamten Strafrecht und zur Kriminologie. Die Werke der Schriftenreihe zeichnen sich durch Innovationsoffenheit, Grundlagenbezug sowie durch besonderes Interesse an den Erkenntnissen benachbarter Wissenschaftsdisziplinen aus.

Die Schriftenreihe richtet sich an Wissenschaftler und Berufspraktiker. Sie beschäftigt sich mit allen Kommunikationsvorgängen in und um Organisationen und beinhaltet Themengebiete wie externe Kommunikation, Vermarktung und Public Relations, interne Unternehmenskommunikation, Verbandskommunikation u.v.m. Dabei wird besonders aktuellen Entwicklungen wie dem Einsatz von Social Media in Organisationen Rechnung getragen. Die Reihe ist offen für Beiträge aus verschiedenen Disziplinen und in verschiedenen Sprachen.

Die Reihe wurde 1994 von Prof. Dr. Eckart Klein begründet und wird seit 2018 beim Nomos Verlag fortgesetzt. Die Schriftenreihe umfasst Monographien und Sammelbände, die sich aus rechtswissenschaftlicher und philosophischer Perspektive mit menschenrechtlichen Fragestellungen befassen. Behandelt werden Themen wie die Begründung von Menschenrechten, ihre Weiterentwicklung, Durchsetzung und Menschenrechtskritik. Die Reihe greift auch Fragen auf, die für die Völkerrechtspraxis relevant sind, und wendet sich an ein akademisches Fachpublikum im überwiegend deutschsprachigen Raum.

Die Schriftenreihe nimmt Dissertationen, Habilitationen, andere Monografien sowie Sammelbände auf, die sich mit der ganzen Breite des Rechts der Informationsgesellschaft befassen. Damit sind die Teilbereiche des Medien-, Telekommunikations- und Datenschutzrechts ebenso wie das Urheberrecht oder das Recht am geistigen Eigentum erfasst. Das Themenspektrum reicht so vom Öffentlichen Recht einschließlich des Völkerrechts bis hin zum Zivilrecht. Die Schriftenreihe soll als säulenübergreifende Reihe den Diskurs zwischen den verschiedenen Gebieten des Informationsrechts des 21. Jahrhunderts beflügeln. So berühren zentrale Fragen des Informationsrechts etwa im Datenschutzrecht oder beim Medienkartellrecht gleichermaßen das Zivil- und das Öffentliche Recht. Die Reihe möchte Forschungsergebnisse der Öffentlichkeit zugänglich machen, die aktuelle und wichtige rechtliche Aspekte der Informationsgesellschaft wissenschaftlich beleuchten. Sie adressiert damit neben Leserinnen und Leser aus der Wissenschaft auch solche aus Behörden, Justiz und Politik sowie der Anwaltschaft, Unternehmen, Verbänden sowie Interessensvertretungen aus der Informationswirtschaft.

Die Schriftenreihe widmet sich der Erforschung der Phänomenbereiche Terrorismus und Extremismus, der Ausarbeitung möglicher Gegenmaßnahmen sowie der Diskussion von Politikstrategien auf nationalen und internationalen Ebenen. Durch die Kombination verschiedener Blickwinkel und Methoden aus unterschiedlichen Wissenschaftsbereichen wie Politikwissenschaft, Psychologie, Religions- und Kulturwissenschaften oder Soziologie analysiert die Reihe das Thema in seiner gesamten Komplexität. Die einzelnen Veröffentlichungen entsprechen den hohen Qualitätsstandards ihrer Disziplinen und präsentieren neue Ergebnisse in ihrem jeweiligen akademischen Feld. Gleichzeitig vermitteln sie relevante Einblicke in verschiedene Aspekte von Terrorismus und Extremismus und richten sich damit außer an das Fachpublikum auch an alle Leserinnen und Leser, die sich für diese wichtigen Themen interessieren.

Das „Heidelberger Institut für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung (HIFI) e.V.“ wurde 1991 von Wissenschaftlerinnen der Fächer Soziologie, Psychologie, Geographie und Kunstgeschichte gegründet. Ziel dieses Instituts ist es, vor allem interdisziplinären Ansätzen in der Frauen- und Geschlechterforschung einen institutionellen Rahmen zu geben, die Kommunikation über Disziplinen- und Ländergrenzen hinaus zu fördern und konkrete Empfehlungen und Vorschläge zur Verbesserung der Situation der Frau in der Gesellschaft zu erarbeiten. Die Schriftenreihe dient als Plattform für unterschiedliche Publikationen in diesem Themenfeld, wie z.B. Forschungs- oder Tagungsberichte oder auch herausragende Qualifikationsarbeiten. Die Reihe ist offen für Beiträge, die eine interdisziplinäre Perspektive in der Frauen- und Geschlechterforschung einnehmen, sei dies auf theoretischer, empirischer oder auf anwendungsbezogener Ebene.

Die Reihe beschäftigt sich mit den gesellschaftlich-politischen Entwicklungs- und Wandlungsprozessen der türkischen Gesellschaft im 20. und 21. Jahrhundert. Der von oben initiierte Modernisierungsprozess schon in der spätosmanischen Phase brachte gesamte soziale Felder und Akteure in Bewegung und dauert in konfliktreichen Prozessen im neoliberalen Zeitalter bis heute an. Die Reihe möchte vor allem die Entwicklungswege, Verlaufsformen und Widersprüche dieses Modernisierungsprozesses in politischer, sozialer und kultureller Hinsicht historisch in den Blick nehmen. Um dieses Ziel zu erreichen, sollen verschiedene methodische und theoretische Perspektiven zum Einsatz gebracht werden. Die Reihe ist in dieser Hinsicht offen für verschiedene wissenschaftliche Zugriffe auf die genannten Themenfelder. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Analyse der gegenwärtigen Wandlungsprozesse, die seit den 80er Jahren in der Türkei in neoliberalen Zügen stattfinden und gesamtgesellschaftliche Effekte hervorbringen.

In der Schriftenreihe „Wirtschaft und Recht für Mittelstand und Handwerk“ des Ludwig-Fröhler-Instituts erscheinen Studien und Dissertationen aus den Fachbereichen der Betriebswirtschaftslehre und der Rechtswissenschaft. Die Arbeiten zeichnen sich durch die Verbindung von Praxis und Wissenschaft sowie ihre Interdisziplinarität aus. Der inhaltliche Fokus liegt dabei auf wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen Fragestellungen mit Bezug zu mittelständischen Unternehmen und Handwerksbetrieben sowie zur Handwerkspolitik. Die Schriften statten Betriebe und Handwerksorganisationen mit der theoretischen Grundlage für betriebswirtschaftliche und rechtliche Entscheidungen aus. Zudem bieten sie wissenschaftliche Grundlagenuntersuchungen für rechtspolitische Vorhaben. Die Arbeiten zeichnen sich durch Problembewusstsein und Aktualität in der Themenwahl aus.

Die Schriftenreihe der Forschungsstelle für eSport-Recht versteht sich als Forum für herausragende Dissertationen, sonstige Monographien und Sammelbände aus dem Bereich des eSport-Rechts. Bei diesem handelt es sich um eine Querschnittsmaterie, die sämtliche Bereiche des Zivilrechts, des Strafrechts und des Öffentlichen Rechts tangiert. Die in der Reihe veröffentlichten Schriften befassen sich nicht nur mit den rechtlichen Grundlagen, sondern auch mit den feinen Besonderheiten dieser jungen und prosperierenden Branche. Ein Fokus liegt dabei auf Rechtsproblemen, die für die Praxis von besonderer Dringlichkeit sind. Die Werke greifen dabei sowohl nationale wie auch grenzüberschreitende Fragestellungen auf. Die Schriftenreihe richtet sich an Wissenschaftler und Praktiker, Behörden, Gerichte, Verbände und Unternehmen.