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Gegenwärtig befinden sich viele Berufe im Gesundheitswesen vor oder in einem Transformationsprozess. In der Schriftenreihe werden herausragende Abschlussarbeiten der Katholischen Hochschule Mainz veröffentlicht, die sich mit unterschiedlichen Themen der beruflichen Bildung im Gesundheitswesen befassen. Fragestellungen wie z.B. zum curricularen Aufbau von Berufen, zur Schul- und Organisationsentwicklung und zur politischen Einflussnahme werden von den Autor:innen ebenso bearbeitet wie Fragen zur Gestaltung von Lehr- und Lernsituationen in schulischen und praktischen Lernorten. Weitere Aspekte befassen sich mit Berufswahlmotiven von Jugendlichen, Ausbildungsverläufen, Kompetenzentwicklung und -messung in der beruflichen Bildung, Formen von Beschäftigungsverhältnissen, dem Umgang mit Heterogenität und Diversität, der Fort- und Weiterbildung von Fachkräften, der Lehrerbildung sowie mit Entwicklungsveränderungen durch Künstliche Intelligenz. Die Schriftenreihe bietet eine Plattform speziell für Nachwuchswissenschaftler:innen und ermöglicht Masterstudierenden, ihre Ergebnisse für eine breite Zielgruppe sichtbar zu machen und somit aktiv am wissenschaftlichen Diskurs teilzunehmen.

Das Collegium Politicum ist ein internationales Forschungsnetzwerk, das die Antike Politische Theorie und ihre Rezeption in der Geschichte des politischen Denkens untersucht. Das Netzwerk wurde 2000 von Francisco L. Lisi gegründet und organisiert jährliche Treffen seiner Mitglieder, die hauptsächlich an Europäischen Universitäten verschiedener Länder lehren. Unter den Mitgliedern findet eine Vielzahl an Aktivitäten und Kooperationen statt wie gemeinsame Workshops, international Tagungen, gemeinsame Publikationen und der Austausch von Dozenten, Master- und Promotionsstudenten sowie Postdocs. Unsere Buchserie publiziert nicht bloß die Veröffentlichungen der ständigen Mitglieder und der Jahrestreffen, sondern alle innovativen und qualitativ hochwertigen Beiträge zum klassischen politischen Denken und zu dessen Rezeption. Wir heißen sowohl Veröffentlichungen von arrivierten Gelehrten willkommen wie auch Beiträge von jungen Forschern und Forscherinnen am Anfang ihrer Karriere. Letzteres schließt herausragende Doktorarbeiten und Habilitationsschriften ein. Alle bei den Herausgebern eingereichten Arbeiten werden einer double-blind peer review unterzogen und müssen vom wissenschaftlichen Beirat akzeptiert sein.

Bewegtes Lernen ist eine Reihe nah an der Praxis für Lehrende sowohl der Primar- als auch der Sekundarstufe. Aufgeteilt nach Schulfächern finden sich in jedem Band sowohl theoretische Methodiken als auch praktische Anwendungsbeispiele des Lernstoffs ‚in Bewegung‘, spezifisch abgestimmt auf die Anforderungen und Lernziele des jeweiligen Fachs. Herausgegeben wird die Reihe von Prof. Dr. habil. Christina Müller, Leiterin des Projekts „Bewegte Schule“ an der Universität Leipzig.

Die Schriftenreihe beinhaltet Kommentare, kritische Ausgaben und Monographien zu den Kernproblemen griechischer Texte, die mit den Methoden der Philologie betrachtet werden, um einen Beitrag zum wissenschaftlichen Verständnis der Antike zu leisten: Diotima versinnbildlicht die Verbindung von Erkenntnis und poetischer Stärke im Zeichen des Schönen.

Die Leuchtturm-Reihe des Verlags versammelt Monografien und Sammelbände, die sich insbesondere auf der Grundlage interdisziplinärer Fragestellungen mit aktuellen Themen aus dem Bereich der Geisteswissenschaften auseinandersetzen. 1988 von dem bedeutenden Germanisten Gerhard Neumann (1934–2017) begründet, ist diese hoch angesehene Reihe im literatur- und kulturwissenschaftlichen Forschungsfeld unersetzlich geworden.

Die Reihe „Nordica“ stellt in Monografien und Sammelbänden aktuelle literaturwissenschaftliche Beiträge zur Skandinavistik vor. Seit ihrer Gründung im Jahr 2000 hat sich die Reihe vor allem als ein Forum zur Diskussion und Applikation kultur- und medienwissenschaftlicher Ansätze in der Neuskandinavistik etabliert. „Nordica“ lädt ein, die neuere interdisziplinäre Theorie- und Methodenentwicklungen mit innovativen Lektüren von Literatur, Film und anderen Medien aus Nordeuropa zu begleiten. Wichtig ist dabei die interdisziplinäre Vernetzung, die Relevanz der Allgemeinen Literaturwissenschaft für die Skandinavistik, die Bedeutung der skandinavischen Kulturzeugnisse für die fächerübergreifende Literaturwissenschaft. So liegen bereits Studien zu Klassikern der nordischen Literatur wie Strindberg, Ibsen, Hamsun und Inger Christensen, über die international viel gelesene Gegenwarts- und Jugendliteratur, aber auch Untersuchungen zur Intermedialität zwischen Text und Bild, Literatur und Radio oder Jazz vor.

Diese Reihe gibt dem medienethischen Diskurs einen adäquaten Publikationsort und bündelt vielfältige, interdisziplinäre und aktuelle Themenbereiche im Bereich der Kommunikations, Informations- und Medienethik. Damit werden medienethische Impulse gegeben, die auch für andere Wissenschaftsbereiche, die Medienpraxis und die interessierte Öffentlichkeit relevant sind. Ziel der Reihe ist es, gesellschaftliche Diskurse zu zentralen ethischen Fragen der Gegenwart anzuregen.

Die Reihe wurde 1994 von Prof. Dr. Eckart Klein begründet und wird seit 2018 beim Nomos Verlag fortgesetzt. Die Schriftenreihe umfasst Monographien und Sammelbände, die sich aus rechtswissenschaftlicher und philosophischer Perspektive mit menschenrechtlichen Fragestellungen befassen. Behandelt werden Themen wie die Begründung von Menschenrechten, ihre Weiterentwicklung, Durchsetzung und Menschenrechtskritik. Die Reihe greift auch Fragen auf, die für die Völkerrechtspraxis relevant sind, und wendet sich an ein akademisches Fachpublikum im überwiegend deutschsprachigen Raum.

Die Schriftenreihe nimmt Dissertationen, Habilitationen, andere Monografien sowie Sammelbände auf, die sich mit der ganzen Breite des Rechts der Informationsgesellschaft befassen. Damit sind die Teilbereiche des Medien-, Telekommunikations- und Datenschutzrechts ebenso wie das Urheberrecht oder das Recht am geistigen Eigentum erfasst. Das Themenspektrum reicht so vom Öffentlichen Recht einschließlich des Völkerrechts bis hin zum Zivilrecht. Die Schriftenreihe soll als säulenübergreifende Reihe den Diskurs zwischen den verschiedenen Gebieten des Informationsrechts des 21. Jahrhunderts beflügeln. So berühren zentrale Fragen des Informationsrechts etwa im Datenschutzrecht oder beim Medienkartellrecht gleichermaßen das Zivil- und das Öffentliche Recht. Die Reihe möchte Forschungsergebnisse der Öffentlichkeit zugänglich machen, die aktuelle und wichtige rechtliche Aspekte der Informationsgesellschaft wissenschaftlich beleuchten. Sie adressiert damit neben Leserinnen und Leser aus der Wissenschaft auch solche aus Behörden, Justiz und Politik sowie der Anwaltschaft, Unternehmen, Verbänden sowie Interessensvertretungen aus der Informationswirtschaft.

In der Reihe der Freiburger Schriften zur Finanzwissenschaft und Wirtschaftspolitik erscheinen Beiträge aus den traditionsreichen und herausragenden Bereichen der ökonomischen Forschung der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Das Themenspektrum, dem sich die Analysen widmen, reicht von Alterssicherung und Arbeitsmarktpolitik über Bildungspolitik, Demografie, europäische und internationale Ordnungspolitik, fiskalische Nachhaltigkeit, Föderalismus, Gesundheitspolitik, Immobilienökonomie, Migration, Steuer- und Leistungswettbewerb, Ursachen und Wirkungen transnationaler Konflikte, Gewalt, Kriminalität, Terror und Korruption bis hin zu Verhaltensökonomik und Zufriedenheitsforschung. Die Problemstellungen werden sowohl aus theoretischer Perspektive als auch mithilfe von ökonometrischen, experimentellen oder qualitativen Forschungsmethoden bearbeitet. Gemeinsam ist allen Analysen die Auseinandersetzung mit sowohl politisch-gesellschaftlich als auch wissenschaftlich aktuellen Fragestellungen. Gemeinsames übergeordnetes Ziel aller Autorinnen und Autoren ist es, fundierte Empfehlungen für eine Anwendung der Erkenntnisse in der politökonomischen Beratung zu geben und bei deren Umsetzung zu helfen.