Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie

Der Beitrag berichtet über die Ergebnisse des europäischen Projekts zur Entwicklung eines Curriculums im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft / Library and Information Science (LIS). Er ergänzt einige bewertende Anmerkungen zu...

Der Beitrag beschäftigt sich mit einem Vergleich der Curricula für die Master-Studiengänge in Deutschland, die vorrangig an einer Tätigkeit im Bibliotheksbereich ausgerichtet sind. Hierbei wird eingangs auf die aus dem Bologna-Prozess...

Die mit dem Bologna-Prozess eingeleiteten Veränderungen haben erhebliche Auswirkungen auf die Weiterentwicklung der deutschen Hochschulen und Universitäten. Dies betrifft auch die Bereiche der Informationsinfrastruktur, für die sich neue...

Die schnellen Innovationszyklen bei den elektronischen Medienstellen die Informationskompetenz der Studierenden immer wieder neu auf den Prüfstand. Sechs Jahre nach der SteFI-Studie untersucht eine landesweite Studie der AG Informationskompetenzim...