Artikel Kein Zugriff Stroke Detection Validation of Two Tennis Racket Sensors Jahrgang 63 (2022), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2022 Autor:innen: Stefanie Rühl | Lars Bittelmeyer | Alexander Raschke | Martin Lames doi.org/10.5771/0941-5270-2022-1-13
Artikel Kein Zugriff Titelei/Inhaltsverzeichnis Jahrgang 63 (2022), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2022 doi.org/10.5771/0941-5270-2022-1-1
Artikel Kein Zugriff Videoeinsatz im Sportstu- dium: Eine systematische Literaturanalyse Jahrgang 63 (2022), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2022 Autor:innen: Britta Fischer | Anja Paul | Jan Schafflik doi.org/10.5771/0941-5270-2022-1-152
Artikel Kein Zugriff 360°-Videotechnologie im Sport – ein systematisches Review zu Einsatzbereichen und Potenzialen als Lehr-Lernmedium Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 Autor:innen: Philipp Rosendahl | Ingo Wagner doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-135
Artikel Kein Zugriff Bildungskonsole Internet? Digitale Sportlehre und ihre Grenzen – eine videobasierte Evaluation zweier Lernplattformen Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 Autor:innen: Katharina Pöppel | Janik Schluroff doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-54
Artikel Kein Zugriff Blindenskiguiding im sportwissenschaftlichen Lehramtsstudium – „Ich hab‘ da wirklich das Gefühl, das funktioniert“ Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 Autor:innen: Helena Sträter | Iris Steggemann doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-75
Artikel Kein Zugriff Digitale Kompe-tenzen in den Curricula und im Bildungsstandard für „Bewegung und Sport“ in Österreich Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 Autor:innen: Martin Dobiasch | Magdalena Fellner | Stefan Oppl doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-9
Artikel Kein Zugriff Digitale Tools in Fußballstadien: eine empirische Analyse der Anforderungen der Generation Z an Stadionbesuche Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 Autor:innen: Julia Knopf | Alexander Hodeck | Michael Kleinjohann doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-156
Artikel Kein Zugriff Editorial Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-7
Artikel Kein Zugriff Effekte digitaler Tools auf die Kooperation Studierender: Ein Lehrprojekt in der Sportlehrkräftebildung Jahrgang 62 (2021), Heft 2 Lehmanns Media, Berlin 2021 Autor:innen: Karin Eckenbach | Michael Pfitzner doi.org/10.5771/0941-5270-2021-2-30