Artikel Kein Zugriff Untersuchungen zur „vorrangigen Ausbildung von Bewegungseigenschaften“ im Sportunterricht und damit verbundene wissenschaftliche Beziehungen zwischen der Deutschen Hochschule für Körperkultur in Leipzig und dem Pädagogischen Institut in Karl-Marx-Stadt (1958 bis 1964) Jahrgang 66 (2025), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2025 Autor:innen: Arno Zeuner | Lothar Rausch doi.org/10.5771/0941-5270-2025-1-101
Artikel Kein Zugriff Von der Turnsprache zur Terminologie Gerätturnen Jahrgang 66 (2025), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2025 Autor:innen: Klaus Arnold doi.org/10.5771/0941-5270-2025-1-233
Artikel Kein Zugriff Zur Geschichte des Schulturnens in Sachsen bis 1914 Jahrgang 66 (2025), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2025 Autor:innen: Sixten Gnüchtel | Werner Beuschel doi.org/10.5771/0941-5270-2025-1-40
Artikel Kein Zugriff Angewandte Sportwissenschaft in der Leichtathletik: Status Quo, Trends und Herausforderungen in Lehre und Forschung Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 Autor:innen: Margot Niessen | Christian Gustedt doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-105
Artikel Kein Zugriff Besprechungen (Tagungsberichte, Rezensionen) Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-183
Artikel Kein Zugriff Bewegungs- und Trainingswissenschaft der Sportarten: Anwendungsorientierte Forschung erleb- und begreifbar machen Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 Autor:innen: Ulrich Hartmann | Margot Niessen doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-93
Artikel Kein Zugriff Der Internationale Trainerkurs an der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 Autor:innen: Simone Zimmermann | Daniel Andrä doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-56
Artikel Kein Zugriff Die Fachgebiete Sportsoziologie und Sportgeschichte an der Sportwissenschaftlichen Fakultät – Traditionen, Entwicklungsstand und Perspektiven Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 Autor:innen: Petra Tzschoppe doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-79
Artikel Kein Zugriff Die Verbindung von Lernen und Bewegung als Querschnittsaufgabe – dargestellt an Lernprozessen im Kontext von Sprache Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 Autor:innen: Christina Müller doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-148
Artikel Kein Zugriff Editorial Jahrgang 65 (2024), Heft 1 Lehmanns Media, Berlin 2024 doi.org/10.5771/0941-5270-2024-1-7