Neues Archiv für Niedersachsen

Axel Priebs rezensiert das 2022 von Götz von Rohr veröffentlichte Werk »Wie Buchholz eine richtige Stadt wurde. 50 Jahre Gebietsreform 1972. Ihre Vorgeschichte und ihre Folgen.«

Im Zukunftsdiskurse-Projekt zum Climate-Endgame wurden viele Gespräche geführt, einige (im Buch und auf der Website »Klima Kollaps Kommunikation«) auch dokumentiert. Das hier wiedergegebene Gespräch mit Christiane Meyer und Michael Nagel,...

Seit dem Wintersemester 2023/24 untersucht das Sozialarbeitsseminar »Jugendgenerationen im Vergleich« des Lehrgebiets Sozial-ökologische Transformation der Hochschule Hannover den aktuellen Einstellungs- bzw. Mentalitätswandel bei jungen...

In diesem Artikel wird die Bedeutung von Bildung als kommunales Handlungsfeld beleuchtet. Dabei steht das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement – abgekürzt DKBM – als grundlegendes Steuerungsinstrument im Fokus. Zunächst wird erläutert,...

Bildung entscheidet maßgeblich sowohl über den individuellen Erfolg im weiteren beruflichen Leben als auch über die wirtschaftliche Leistungsfähigkeit einer Volkswirtschaft. Da die Bildungschancen auch in Deutschland ungleich verteilt sind,...

Das OpenLab Mobile ist eine mobile Lehr- und Produktionswerkstatt, die im Rahmen des interdisziplinären Forschungsprojekts »Fab City« in der Metropolregion Hamburg etabliert wurde. Betrieben von der Süderelbe AG, dient es der Erforschung,...

Demographie und Bildung sind eng miteinander verknüpft, da demographische Entwicklungen die Nachfrage nach Bildungsangeboten und -infrastruktur direkt beeinflussen. Dabei spielen sowohl quantitative Faktoren wie Bevölkerungszahl und Altersstruktur...

Die Zukunftswerkstatt ist ein neues Format der Akademie der Dr. JÜRGEN UND IRMGARD ULDERUP STIFTUNG. Mit der Zukunftswerkstatt sollen Akzeptanz und Selbstermächtigung im Rahmen des technischen Wandels in den Betrieben der Region gefördert und...

Die frühkindliche Betreuung in Niedersachsen hat sich in den letzten zehn Jahren deutlich verbessert. Besonders der Ausbau der Krippenplätze führte zu höheren Betreuungsquoten, insbesondere für Kinder unter drei Jahren. Regionen mit großem...

Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention wurden die Bundesländer herausgefordert, inklusive Beschulungsformen zu ermöglichen. Wie sich dies in Deutschland gestaltet, steht – mit einem besonderen Fokus auf Niedersachsen – im...

Die Förderung von MINT-Kompetenzen – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – ist heute von entscheidender Bedeutung für die Wettbewerbsfähigkeit einer Region. Die SüdniedersachsenStiftung hat deshalb mit ihrem...

Die Programmierschule 42 Wolfsburg, die seit 2021 existiert, bietet ein innovatives, selbstgesteuertes Lernmodell ohne traditionelle Lehrpläne oder Dozenten und basiert auf den Prinzipien des Peer-Learnings und Gamification. Dieses Konzept hat...

Der Beitrag beleuchtet die Bedeutung technologischer Schlüssel- und Zukunftskompetenzen für eine an wirtschaftlichen und regionalen Potenzialen ausgerichtete schulische, berufliche und studentische Ausbildung und skizziert den Beitrag kommunaler...

Inhalte und Instrumente der Innovationspolitik unterliegen einem ständigen Wandel. Der Beitrag skizziert diesen Wandel, erläutert die Struktur des ZDIN (Zentrum für digitale Innovationen Niedersachsen) als modernes Instrument einer...

Im Zukunftslabor Energie stehen die Digitalisierung der Energiesysteme und die Digitalisierung der Energieforschung im Fokus. Interdisziplinäre Teams fördern ein umfassendes Verständnis des Energiesektors, indem sie verschiedene Perspektiven...