Von Mystifizierung zu reflektierter Gestaltung von EdTech
Inhaltsverzeichnis
Bibliographische Infos

Open Access Vollzugriff
Digitale Lerntechnologien
Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech
- Autor:innen:
- |
- Reihe
- Bildungsforschung
- Band
- 20
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6893-3
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6893-7
Kapitelinformationen
Open Access Vollzugriff
Was Sie zum Einstieg in dieses Buch wissen sollten
Von Mystifizierung zu reflektierter Gestaltung von EdTech
- Autor:innen:
- |
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6893-3
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6893-7
- Kapitelvorschau:
In diesem Beitrag führen wir in den Sammelband ein. Wir beschreiben, was wir mit dem Begriff 'Mystifizierung von EdTech' meinen und wo wir Wissenslücken bzw. Handlungsbedarf in der pädagogischen Gestaltung von EdTech sehen. Außerdem geben wir Einblicke in den Entstehungszusammenhang des Buches und bieten Leser*innen einen 'Leseleitfaden' für die besser Orientierung.
