Adressierung durch den Raum – (Lieblings-)Plätze in der Schule. Eine fotoethnographische Exploration
Inhaltsverzeichnis
Bibliographische Infos
Open Access Vollzugriff
Bildungspraxis
Körper - Räume - Objekte
- Autor:innen:
- Verlag
- Velbrück Wissenschaft, Weilerswist
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-3-958-32067-3
- ISBN-Online
- 978-3-8452-7734-9
Kapitelinformationen
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Adressierung durch den Raum – (Lieblings-)Plätze in der Schule. Eine fotoethnographische Exploration
- Autor:innen:
- ISBN-Print
- 978-3-958-32067-3
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- 978-3-8452-7734-9
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