Der EdTechReflektor
Inhaltsverzeichnis
Bibliographische Infos
Open Access Vollzugriff
Digitale Lerntechnologien
Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech
- Autor:innen:
- Reihe
- Bildungsforschung
- Band
- 20
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6893-3
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6893-7
Kapitelinformationen
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Ein Instrument für den reflektierten Einsatz digitaler Bildungsmedien
Der EdTechReflektor
- Autor:innen:
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6893-3
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6893-7
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Dieser Beitrag stellt ein konkretes Instrument vor, das pädagogische Fachkräfte für die kritische Auseinandersetzung mit und bewusste Gestaltung von EdTech nutzen können: Den EdTechReflektor. Das Instrument wurde in Kollaboration zwischen der Initiative UNBLACK THE BOX und dem Digitallabor THE BASEMENT entwickelt und kann open access auf der Seite www.unblackthebox.org abgerufen werden. Der Beitrag beschreibt nicht nur den Entstehungsprozess des Instruments, sondern zeigt auch, wie es sich konkret nutzen lässt.
