Projekte, Plattformen und Prototypen als Wissensspeicher für Plattformentwicklungen

Ina Linke widmet sich in diesem Beitrag der Frage, welche Bedeutung Wissensspeicher bei der Entwicklung einer Bildungsplattform haben und wie sich in diesem Zusammenhang der Begriff des Prototyps einordnen lässt. Dieser wird über seine technische Bedeutung hinaus in seiner Funktion als Entwurf einer zukünftigen Gesellschaft analysiert.