Mündliche Kommunikation, (Lern-)Raumgestaltung und Interaktion im LRS-freundlichen Klassenzimmer – holistische Überlegungen
Inhaltsverzeichnis
Bibliographische Infos
Open Access Vollzugriff
Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf
Herausforderungen verstehen, Ressourcen nutzen, Potenziale entfalten
- Autor:innen:
- Reihe
- Managementkonzepte
- Band
- 41
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Copyrightjahr
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-7560-3371-3
- ISBN-Online
- 978-3-7489-6334-9
Kapitelinformationen
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Mündliche Kommunikation, (Lern-)Raumgestaltung und Interaktion im LRS-freundlichen Klassenzimmer – holistische Überlegungen
- Autor:innen:
- ISBN-Print
- 978-3-7560-3371-3
- ISBN-Online
- 978-3-7489-6334-9
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