Universitäre Lehre in der Produktentwicklung/Academic teaching in product development

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Cover of Volume: Konstruktion Volume 77 (2025), Edition 10
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Organ der VDI-Gesellschaften Produkt- und Prozessgestaltung (VDI-GPP) und Materials Engineering (VDI-GME)

Volume 77 (2025), Edition 10

Publisher
VDI fachmedien, Düsseldorf
Publication year
2025
ISSN-Online
0720-5953
ISSN-Print
0720-5953

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Volume 77 (2025), Edition 10

Universitäre Lehre in der Produktentwicklung/Academic teaching in product development

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0720-5953
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The guidelines of the Scientific Society for Product Development (WiGeP) serve as comprehensive guidance for the design of university teaching in the field of product development. They have been revised to address current social challenges such as climate change, declining student numbers and decreasing technical knowledge. A central concern is to enable engineers to actively contribute to solving global problems.

 

In terms of teaching methods, the use of modern teaching methods such as project work, flipped classrooms, digital tools, VR learning and appropriate examination formats according to taxonomy levels is recommended. In terms of content, the focus is on machine elements, methodological and virtual product development, supplemented by interdisciplinary topics such as sustainability, digitalisation and technology ethics. In addition, the importance of technical education in general schools is emphasised in order to promote study skills and enthusiasm for technology at an early stage.

 

The guide is aimed at university lecturers, university educators, course coordinators, education policy makers and interested parties from society and industry. Overall, the guide is intended as a strategic and operational tool for the further development of engineering education with the aim of qualifying excellently trained and socially responsible product developers for the future.

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