Vom experimentellen Lernen zum transformativen Experimentieren: Reallabore als Katalysator für eine lernende Gesellschaft auf dem Weg zu einer Nachhaltigen Entwicklung
zfwu Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik
Jahrgang 16 (2015), Heft 1
Autor:innen:
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Verlag
Nomos, Baden-Baden
Copyrightjahr
2015
ISSN-Online
1862-0043
ISSN-Print
1439-880X
Kapitelinformationen
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Jahrgang 16 (2015), Heft 1
Vom experimentellen Lernen zum transformativen Experimentieren: Reallabore als Katalysator für eine lernende Gesellschaft auf dem Weg zu einer Nachhaltigen Entwicklung