Sonderpädagogische Diagnostik in historischer Perspektive

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Cover der Ausgabe: Behindertenpädagogik Jahrgang 64 (2025), Heft 3
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Vierteljahresschrift für Behindertenpädagogik und Integration Behinderter in Praxis, Forschung und Lehre

Jahrgang 64 (2025), Heft 3


Autor:innen:
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Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Erscheinungsjahr
2025
ISSN-Online
0341-7301
ISSN-Print
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Jahrgang 64 (2025), Heft 3

Sonderpädagogische Diagnostik in historischer Perspektive

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Die sonderpädagogische Diagnostik wird im Beitrag, anders als von der Bildungspolitik und Bildungsforschung, in historischer Perspektive in den Blick genommen. Dadurch werden die Singularitäten sichtbar gemacht, die für die sonderpädagogische Diagnostik in Deutschland charakteristisch und bis in die Gegenwart bedeutsam sind. Als solche werden ihre Entstehung aus der hilfsschulpädagogischen Diagnostik im 19. Jahrhundert, ihre Verknüpfung mit den rassenhygienischen Verbrechen im Nationalsozialismus und ihre generellen Prämissen, Ansprüche und Funktionen herausgearbeitet.

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