@book{2008:jantzen:kulturhist,
title = {Kulturhistorische Psychologie heute},
year = {2008},
note = {InhaltsverzeichnisEinleitung Die Rezeption von Lurija in Deutschland
Interdisziplinarität und das Problem der „allgemeinen
Wissenschaft“ Methodologische Aspekte der Behindertenpädagogik als
synthetischeHumanwissenschaftMethodologische Grundfragen der
kulturhistorischen NeuropsychologieDas spinozanische Programm der
Psychologie: Versuch einer Rekonstruktionvon Vygotskijs Methodologie
des psychologischen MaterialismusVygotskij und das Problem der
elementaren Einheit der psychischen ProzesseKritisches Gespräch über
Vygotskij Vygotskijs defektologische Konzeption Schwerste
Beeinträchtigung und die „Zone der nächsten Entwicklung“
Sprache, Bewusstsein und Tätigkeit – Methodologische Bemerkungen
Die Dominante und das Problem der „niederen psychischen
Funktionen“im Werk von Vygotskij Die „Zone der nächsten
Entwicklung“ – neu betrachtet Die Konzeption des Willens im Werk
von Vygotskij und ihre Weiterführungbei Leont’ev A.N. Leont''ev und
das Problem der Raumzeit in den psychischen Prozessen Zeit und
Eigenzeit als Dimensionen der Behindertenpädagogik Überlegungen zu
einer kulturhistorischen Theorie der Sprachentwicklung Entwicklung des
Selbst, funktionales und optimales Lernen Genesis und Zerfall von
sozialem Sinn – Methodologische Annäherungen Quellenachweise},
edition = {1},
publisher = {Lehmanns},
address = {Berlin},
series = {},
volume = {},
author = {Jantzen, Wolfgang}
}