@article{2025:hemler:die_schwie,
title = {Die Schwierigkeit juristischer Erstexamensklausuren im historischen Verlauf. Eine Analyse mithilfe quantitativer (korpuslinguistischer) und qualitativer Methoden.},
year = {2025},
note = {Dieser Beitrag analysiert die Entwicklung der Schwierigkeit
juristischer Erstexamensklausuren von 1948 bis 2022 anhand hessischer
und baden-württembergischer Examenssachverhalte und -lösungsskizzen.
Mithilfe einer Kombination aus quantitativen (korpuslinguistischen)
und qualitativen Methoden werden sechs Schwierigkeitsfaktoren
untersucht: Textlänge und Lesbarkeit der Sachverhalte, Textlänge der
Lösungsskizzen, die Anzahl und Kombination von Rechtsgebieten, die
Anzahl der Klausurschwerpunkte sowie die Anzahl der Aufgaben(-teile)
und Personenverhältnisse. Die Ergebnisse zeigen über fünf von sechs
Faktoren einen zunächst graduellen und ab den 1990ern deutlichen
Schwierigkeitsanstieg. Insbesondere die Vervielfachung der Längen der
Sachverhalte und Lösungsskizzen sowie die Zunahme abgeprüfter
Rechtsgebiete und Schwerpunkte ist bemerkenswert. Hiervon ausgehend
werden die Ursachen dieser Entwicklung diskutiert und
Reformvorschläge unterbreitet.},
journal = {ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft},
pages = {153--196},
author = {Hemler, Adrian and Krukenberg, Malte},
volume = {12},
number = {2}
}